
主编推荐语
以课程标准为基础,着眼未来历史教育需求。
内容简介
本书根据教育部新修订的初中历史课程标准、高中历史课程标准,参考教育 部统一编写的初中高中历史教科书,以新的历史教学理念为指导,从理论和实践两个角度,全面、系统地对历史课堂教学技能予以阐释解读和案例分析。 本书在各章正文中将技能训练从技能解读和技能运用两个层面推进,“功能与作用”重在充分挖掘技能的价值;“分类与技巧”“实践中的问题”则通过一系列的案例从正反两个方面谈技能的应用。
出版方
华东师范大学出版社
以课程标准为基础,着眼未来历史教育需求。
本书根据教育部新修订的初中历史课程标准、高中历史课程标准,参考教育 部统一编写的初中高中历史教科书,以新的历史教学理念为指导,从理论和实践两个角度,全面、系统地对历史课堂教学技能予以阐释解读和案例分析。 本书在各章正文中将技能训练从技能解读和技能运用两个层面推进,“功能与作用”重在充分挖掘技能的价值;“分类与技巧”“实践中的问题”则通过一系列的案例从正反两个方面谈技能的应用。
华东师范大学出版社