小学读整本书教学实施方略

作者：李怀源

2020.4.1 出版

可语音朗读

29.99得到贝

特级教师李怀源以十年“读整本书”研究之功，提供小学整本书阅读教学整体解决方案。

全书共分为六章，前两章讲图书的选择、阅读的评测、读整本书教学的设计及课型等读整本书教学中的操作要点；后四章选取作者带不同年级的学生读整本书的12堂教学实录，分别指向阅读经验、阅读策略、阅读能力、阅读素养四个维度，为培养培养学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力和素养，提供可复制的案例示范。

华东师范大学出版社