情境教学论 作者：吕国光 2022.12.1 出版 可语音朗读 开通电子书VIP 53.40得到贝 主编推荐语 本书从各个方面展示了情境教学模式的丰富性和实践创新性。 内容简介 本书运用要素分析方法，对情境教学的“真”“美”“情”“思”四大要素分别进行了要素解构、理论分析和实践展望，提出李吉林的情境教学可以归纳为知情合一，情境教学应与大数据、元宇宙、虚拟现实等现代教学技术相结合，不断更新迭代，走向世界和未来。 出版方 中国社会科学出版社
知识就在得到