主编推荐语
教与学中的零作业思维，助力学习效率和方法优选。
内容简介
零作业不是形式主义的减负，而是一种科学教育的思维模式，在现代教育体系不断深入发展的前提下，越来越多的学校已经开始了“减负增效”的实践工作，本书将从教与学两个角度阐发零作业的教育理论。“如何学习？”“如何管控学习”“减负不减效”是本书的核心价值零作业思维是挑战学习的很高效率，学习方法的优选是思维。
出版方
西北大学出版社
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