主编推荐语
梳理“设计色彩”与“色彩构成”兼容并包的关系，强调”设计色彩“在整个艺术设计教学体系中的位置。
内容简介
本书注重加强学生能力培养中“色彩训练”与“造型训练”“思维训练”的结合，注重色彩基础训练成果在设计实践中的转化。本书内容主要包括色彩基础理论，设计案例、个案解析、课题实训及学生作业案例讲解等教学板块。本书适用于高等院校艺术设计、数字媒体艺术设计专业的基础课程教学，也可作为艺术爱好者的参考用书。
出版方
南京大学出版社
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