语篇反馈研究：基于社会认知理论（英文）

作者：卞晓云

2023.2.1 出版

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主编推荐语

本书详述了一项关于中国外语教师语篇反馈的历史个案研究。

内容简介

书中揭示出在中国外语教学环境下针对大学生的英语说明文，教师构建语篇反馈、学生加工语篇反馈时，他们的决策过程(decision-making)符合社会认知理论所提出的“身心世界”一体原则。在反馈过程中，教师、学生、情景之间的复杂动态交互也有助于学生作为写作者和反馈接收者在认知、情感、行为等方面实现发展。

出版方

中译出版社