音频简介
原书亮点
1. 本书提出了一种叫“儿童人格教育”的理论：人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手，因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。 2. 书的作者阿尔弗雷德·阿德勒，奥地利精神病学家，也是个体心理学的创始人，被誉为现代自我心理学之父，他与弗洛伊德、荣格并称为“20世纪三大心理学家”，本书是他的代表作之一。 3. 作者在书中揭示了儿童人格形成的心理机制，解答了孩子是如何看待外部刺激、如何做出反应以达到自己的目的，如何消减自卑感和如何追求优越感的。
听书亮点
1. 本期音频将按三个部分来为你解读这本书的核心内容，你将听到：人格的统一性以及四种主要生活风格，“问题儿童”产生的原因以及矫正方法，以及如何引导儿童形成良好的人格。 2. 解读人在音频末尾，指出了本书的不足和遗憾之处，即；这本小册子在如何矫正、重建儿童人格方面，论述有些笼统，缺少具体指引。但同时，解读人为你补充了另一本心理学著作《伯克毕生发展心理学》中的观点，作为对比参考。
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书名: 《儿童的人格教育》 原作名: The Education of Children 作者: [奥]阿尔弗雷德·阿德勒 译者: 张庆宗 出版社: 华东师范大学出版社
得到知识团队全力以赴
5个环节 203小时的精心打磨完成上线
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