知识就在得到

林小英：别担心未来，只要种子还在……

其实这个世界，仍然值得再重新问一问、重新看一看。

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《游戏力》| 董董解读

孩子在游戏中可以获得认知和技能，提升综合能力，培养坚定和乐观的品格。

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《婴儿与母亲》| 凌然解读

母亲应该相信自己的本能与直觉，不要让理论知识或权威人士过度影响自己。

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《学习的升级》| 毛昆仑解读

苹果公司教育副总裁分享教育产业升级新趋势。

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《孩子如何思考》| 刘玄解读

国际顶尖心理学家告诉你，成人和儿童是进化形成的分工。

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《让孩子远离焦虑》| 陈敏诚解读

情绪研究专家告诉你，如何科学地帮助孩子摆脱焦虑和不安。

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《童年的消逝》| 炎小宁解读

电视等媒介的出现使儿童与成人的界限日益模糊，促使儿童迅速成熟。

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《最强大脑》| Kerena解读

“人类是万物之灵”这个说法到底是真是假？为什么很多动物的脑子比人脑大，却不如人类聪明？为什么同样是灵长类动物，在进化中胜出的是人类而不是黑猩猩？

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《天性教养》| 徐菁菁解读

美国资深记者力作，用传统智慧优化“科学育儿”

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《即兴》| 李南南解读

怎么激发自己的即兴表演能力？

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《如何阅读一本文学书》| 张三解读

文学有套路，吃饭、季节、暴力、飞翔、性、溺水、地理、疾病，都暗含深意。

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《天才地理学》| 张鱼歌解读

历史上的天才之地都是有缺憾的，这往往能激发他们要“超越他人”的动力。

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《娇惯的心灵》| 徐玲解读

当代美国的教育反思：“95后”一代的教育出了什么问题？

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《小孩共和国》| 王朝解读

战后欧洲的儿童教育实验，成功还是失败？

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《如何阅读一本小说》| 张宾解读

从完整意义上来说，小说是互动的，是由作者与读者共同完成的。

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